新书求斧正(2 / 2)

球的表面积,将两个世界进行融合。

不管是真实世界还是秘境世界,齐烨脑海中的已知世界在制作过程中,不允许在原基础上做出任何的添加或删减,只可以进行节选。

什么意思呢?

就是齐烨以前看过的一些小说、电影世界,如果想制作出来,可以分剧情节选其中一段完整的剧情创造,但所节选的那段剧情,却不能因齐烨的意愿,在已有剧情的基础上,再做添加或删减。

系统的功能非常简洁,以上就是全部的功能。

可就是这个非常简洁,而又光滑的面板,齐烨却盯着看了几遍,这真是系统而不是异能?系统该有的任务,奖励等东西呢,怎么全没有?

算了,没有就没有吧,总比什么都没有强。

齐烨不愿在这件事上花上太多的时间去纠结,他还有好多东西没搞明白,比方说那师者位是什么东西。

正这时候,上课铃响了。

一位齐烨熟悉又陌生的中年男子踏着铃声走进教室,他是齐烨的班主任兼语文课程寻老师。

齐烨眼神颇为复杂望着讲台上的那名男子。

喊完起立上课后,寻老师的表情变得严肃,“想必大家也都知道,如今世界变了,未来的世界主流方向也在发生变化,学校自然也要与时俱进,如今教育部的命令已经下来了,从下学期开始,很多大学,都会开办武科这一门新的专业,你们都是高三的学子,等于下学期开学后,这个专业的第一批学生,会从你们这一届人中诞生。”

教室内,包括齐烨,所有人都屏住呼吸。

所有人都觉得,这一刻非比寻常。

寻老师很满意大家的反应,朗声道“因为武科这门新专业非比寻常,所以,莲城大学的荣誉校长,同时也是下学期莲城大学武科学院的院长,李教授亲自到了我们莲城市一中来做宣传,这节课,由李教授来给你们上,记住,李教授是一位师者位的强者,他只会在我们班呆五分钟左右的时间,大家一定要珍惜,这是一次鲤鱼跃龙门的机会。”

师者位?

寻老师他知道师者位?

齐烨眼睛一亮,赶忙问道“寻老师,请问什么是师者位?”

教室里,其他同学也都瞪大眼睛,竖起耳朵,听着这个非比寻常的词语。