些被士族收买的士子，全部打入冷宫。虽然不会在明面上将其剔除，但今后想要在征北军体制下谋求上进，已经不可能了。

四月初八，李戬于大都督府召见前十名士子，亲自授予其进士出身，一番问询对策之后，依次赐予官职。

鉴于这些士子毫无为政经验，自然不可能下放至地方为官。而是任命他们为各曹佐官，协助各曹从事处理政务，以积累经验。

官职虽小，却是身居要害部门，能够参与征北军的决策。稍加时日，就算不能晋升中枢，亦能外放一方为官，前途不可限量。

特别是前三名一甲及第，全部留在李戬身边，担任文书，协助他处理政务。尽管官职依然不大，却是一步登天，想不飞黄腾达都难。

当众人得知这个消息，顿时大为震撼。没想到这次科考，影响竟然如此之大。

一些心有犹豫的士族，顿时大为悔恨，早知如此，就该派出族中优秀子弟，参与此次科举了。

有了这第一次科举所带来示范，更多的士子开始把目光瞄向了下一次科举。下一次，无论如何，也要考上前十名，出人头地。

许多信心不足的士子，存着宁为鸡头不为凤尾的心思，开始举家前往北部四郡，力求能够进入前百名，参与第二轮考试。

因为李戬在任命前十名进士官职后，又赐前百名内的士子为同进士出身，下放至地方为佐吏。

尽管较低，但至少还是混入了征北军体制内。只要有足够的能力，未必不能得到重用。

第一次科举的结果，总算尘埃落地，但余波还在不断扩散之中。

征北军之前在各乡县修建的学堂，已经基本完成。李戬当即趁着科举余热未尽，再次布告关中各地，招募士子担任各乡县夫子，教授学童。

为了激发众士子的积极性，李戬在布告中承诺，凡是愿意应聘为夫子之人，依然可以参加科举，且在科举之中，还能加分。

并且，凡是教授的学童成绩优异，身为夫子同样享有加分权力。纵然最终依然无法考上进士，还有其他晋升渠道。

教授蒙学的夫子，在三次科考落榜之后，依据其教学成绩，酌情给予调升县学先生。只要表现良好，未来也可提升为教谕，主管一县学政。