“作弊？”古昌平听李云良说到这两个字，眉头一皱，道:“张余考场的监考老师是我！你的意思是他在我眼皮子底下能作弊？”

“我”

李云良这时候才恍然清醒过来自己怎么当着古昌平面说张余作弊呢。自己说张余作弊，不是摆明了说古昌平没用连有人作弊你都看不出来吗！这不是挑战校领导的心理承受底线吗！啪啪的再打校领导的脸呐！

李云良这时候有些尴尬了，不知道怎么说好了。

古昌平看了看有些发呆的李云良，转头对办公室里的另外两人道:“你们先出去一下！我和李老师说点事儿。”

办公室里和其他两个人同时点了点头，站起了身形离开了办公室。

古昌平见两个人把门关上了，才转向了李云良，道:“李老师！虽然我不知道你是怎么想的。但我是张余的监考老师，可以说一直看他完成了全部试卷。张余的卷子呢，我全看了，他答题很快，而且不是一般的快，顺便要说一下，张余的字也写的很好。

可惜呢，就是张余的这个英语成绩太差了。可以说他偏科偏的太厉害了！要不然他的成绩会更好。但不管怎么说，张余是一个状元的好苗子，这点还是不用怀疑的。

关于你说张余的学习问题，考试后我也调查了一下。同时呢，我也有几点看法，要和你交流一下。

张余，其实是一个学习成绩非常优秀的孩子。但为什么学习成绩这么优秀的孩子，总是交白卷，总是考零分呢？我个人认为，应该是学习心态不好的原因导致的。对于这点，我倒是想批评一下你。你作为张余的班主任，兼英语老师，我觉得你对他的关心还不够，而且抱有很大的成见。

你不能因为张余的英语成绩上不去，就单方面的认为他不是一个好学生，一再的否定他，怀疑他。我想就是因为这个原因，才让张余产生了学习逆反心理。我觉得任何人，都不是一个完美的人，尤其是这些心智尚不成熟的孩子们，那么他们自身的缺点，是可以无限放大的。

我们作为一个人民教师，一个从事教育工作的工作者。我们更应该在自己的身上找问题的原因，而不是一而再再而三的去否定，去批评自己的学生。要知道，拥有一个平和的心态，才是对待问题和解决问题的唯一办法。对于这点，我认为你应该深刻的检讨一下才对。”

李云良被古昌平说的低着头，他说一句话也说不出来了，甚至他想辩解，也找不到一点理由来。这种时候了，客观事实已经存在了，自己说再多，也不过是让校领导更反感而已。

古昌平见李云良不说话，可见他应该是被自己说到了点子上。继续道:“对于张余能有这样的学习成绩！实话讲，我很欣慰。张余作为市见义勇为的好少年，省见义勇为候选人，实际上可以成为一个品质与学习同样优秀的双料明星级学生的。所以为我希望，张余的英语成绩，在下个学期，能有长足的进步。同时希望你能调整好未来的工作状态，要知道这么优秀的学生，作为一个老师，不是经常能遇到的，你要珍惜这个来之不易的机会。”

李云良面色苍白，一句话没有了，而且头更低了。

古昌平道:“好啦！事情就说到这了。你回去好好想一想我说的话吧！”

李云良闻言脑子一片空白，动作有点机械性的转身离开了教务处主任办公室。

一年级大厅中，现在还站着一大群的老师在哪里互相聊天呢当然话题也离不开刚刚的百名榜，尤其是顶上的大牛人除了英语砸了场子，其余的都清一色满分的张余同学。

“真没想到！这个张余除了英语外，其他科目都是满分。数学和语文都能满分！教这么个天才学生，一定心情很不错吧！吕老师。”其他组的一个老师对d组的数学老师吕仕奇道。

吕仕奇不知道怎么回答好