第二章 文斗还有项目(2 / 3)

观,没来得及发力,路导演已经跪了。

挺无语的,这货不是很能说嘛。

这货就这德行,他只觉得自己是正确的,于是就站在制高点对他不了解的事开始指手画脚,跟矮大紧一个路数。

他拍《南京!》,也不是为了洗白,只是为了反战。

战争是残酷的,所以要批判战争,认为战争迫害了人性,让好人变成坏人。

这一套看起来很高尚,其实很恶心。

谁不知道战争残酷?敌人打进来了,对你屠杀了,知道战争残酷有什么用?

《南京!南京!》这电影给人的感觉就是一朵花上明明有七个花瓣,其它的六个花瓣又大又艳丽,剩下一个又小又丑陋,而导演非得指着那个小花瓣说它丑,旁人能咋地?他又没说错,你反驳还反驳不了,但就是膈应人呗。

一个中国导演,非要去理解甚至赞美日苯人在战争时候的人性,不明白这玩意到底是什么视角!

用罗翔老师的话来说:我只能说有些人啊拍电影,拍着拍着就丧失人性了。

在这种灭绝人性的事件中,任何中立都是不可接受的。这不是换个角度的问题,这种事件不能有第二种角度,是中国人的原则问题!

你看,他准备了一堆说辞,没能用上!

夜,电影宫对面的酒店。

沈林一边跟江闻喝酒,一边闲扯淡…

“你喝酒真不爽利!”

“…我就不能喝…”

“不能喝,你还拉着我喝酒?”

“无聊嘛!”

“无聊,你去找张婧初切磋一下,缠着我做什么?”

沈林吓了一跳:“你说什么?”

江闻无语:“搁我面前,你还装?”

“…哥,《风声》拍好了吗?”

赶紧转移话题…

“拍完了,正在剪,应该能赶上国庆档…”

说到这,江闻叹了口气:“这电影差了点…”

“没能发挥你的才华?”

“…我我有个屁才华!”

沈林瞅了他一眼,然后问:“你知道杨永信嘛?知道yu章书院吗?”

“知道!”

“你不觉得这是个很好的题材吗?”

江闻翻了翻白眼:“你以为这是他的问题?这玩意是家庭教育的事,咱们怎么拍?切入点是什么?”

呃…

一句话把沈林整不会了,他觉得可以整个中国版的《熔炉》…

江闻接着道:“你去问问家长,一般家长说法都是‘在里面被打,也比坐牢強’,这种事情,不好弄!”

“那你可以从一个个例出发,批判家长的愚昧啊!”

“然后再被禁导五年?”

“不是说你这禁导是假的吗?”

江闻:“人家难道出台文件啊?口头宣布一下,底子的狗腿子就把你的路堵上了!”

“我觉得你还是不了解书院!”

“什么书院?”

沈林把yu章书院大概讲解了一下:“怎么样,有想法吗?”

“你有没有想过为什么这类学校会出现?”

“为什么?”

“因为有需求!”

“但也可能是因为被蒙蔽了!”

“一般情况下,谁会把自己孩子送到那种地方?”江闻把烟掐灭:“行了,我会搜集一些资料的,如果有的做,我做一部试试!”

俩人正聊着,忽然有个记者凑过来,小心问:“林哥,江导,能采访你们一下嘛?”

“随便!”

“《子弹》这个电影没做完后期,就被戛纳选中,是真的吗?”

沈林想了想回答:“差不多。”

“为什么呢?”

这叫什么问题?