种区分开来？”

这个问题刚一出来，黄绍琴还没来得及解释，底下便一片喧哗，“对啊对啊，为什么它的花色也是红色的，而且还全都是红的。事实上，就算它一半红，一半白，甚至前期是白色，后期是红色的，这个我们也不奇怪。

但是根据您的实验数据，几千上万株杂色豌豆，居然都开红色的花，而且还一直都是红色的，这个就不是偶然能说明的了吧？”

“是啊是啊，我觉得这里面一定有什么规律才对。

如果黄先生实在解释不清楚的话，我们大家也可以回去自己研究。”

……

听见有人起哄，路明远微微一笑。这些家伙，就这么迫不及待的想要自己去发现规律？

不过也是，按照黄绍琴的实验还有相关的解释，他们已经差不多弄清楚了其中的大部分规律，也各自有了新的想法，正准备自己也回去实验一番，自然表现的这么迫不及待。

更何况，别人发现的哪能和自己发现的相比？

不过就在这时，讲台上的黄绍琴听到问题后却表现的毫不慌张，她将两手往下压了压，等大礼堂彻底安静了下来，这才解释道：

“关于这个，我其实也有了一些想法，大家之后可以听一听，有什么不对的，大家可以共同探讨。”

客气完，黄师姐这才开始了正题：

“这里呢，我把豌豆中控制花朵颜色的这种东西称之为遗传因子。遗传因子呢，可以代代相传，所以子代才可以继承父代的性状。

而刚才我们已经发现了控制花色的遗传因子它的表现符合组合数学的规律，而且花朵也要完成授粉才可以结果，所以我认为控制花色的遗传因子应该是成对出现的。”

听到此处，下边有人若有所思的点了点头。这个推理过程虽然不那么的严谨，那么的完美，但是这确实是目前对此问题解释的最好的理论。

他们也不能要求太多。

事实上，单凭这些，这位黄绍琴也已经了不得了，甚至成为宗师也只是时间的问题。

这时，黄师姐继续解释道：“现在呢，我们用一对符号来表示控制花色的遗传因子，大a小a，其中大a表示红花，小a表示白花。

那么纯色红花就是aa，纯色白花就是aa，杂色就是aa。从这个我们就可以很容易的看出刚才出现的那些组合规律。”

说着，黄绍琴在黑板上将各种情况仔细的分析了一遍，这一次可以很直观的看出，各自的比例和组合问题。

解释完这些，黄师姐这才说起了杂色花显红色的问题，

“这里呢，我先提出一个假设，我们假设不同的遗传因子表现的优先级是不一样的，比如红花，它的优先级就是比白花高，这从杂色aa表现出红花就可以看的出。

或者换个说法，我们可以将红花的遗传因子看作是显性的，而白花的看作是隐性的。当显性和隐性相遇时，它就会表现出隐性的性状，而想要表型出隐性的性状的话，就必须是双隐性的，也就是aa。”

听到这个解释，底下人群的表现却完全不同，有人点头若有所思，有人连连摇头表示否认，还有的人则是默默地思考着。

这时，又有人站了出来，

“黄先生，您这个解释就有点牵强了吧。您不能为了解释一个现象，就提出一套新的理论。真要这样的话，那我们每天得造多少理论，到时候大家学都学不过来，也分辨不过来。”

在他看来，黄绍琴这明显是飘了，居然犯了一个新手都会犯的错误，就是总想搞一套自己的理论出来。

谁知，黄绍琴闻言却没有生气，而是笑着说道：“这位先生质疑的有道理，我们确实不能这样肆意妄为。

但是我的这个不同。

在将豌豆的红花和白花的