堂校务委员必须核实人数，发现问题立即报告。巡堂人员重点查第一节早自习、第一节正课、第五节正课、第一节晚自习。”

几人看看，又回到老路去了，有心想反对，但沅鸿有言在先。不反对，查堂很辛苦！

沅鸿继续在说：“第三方面严明纪律。这件事班主任还是有责任的，巡堂领导也没到位。问题大了，这个由上级问责，校长和我难辞其咎。问题在学校层面，还是要商量处分。否则难以服众。

“学生出去近一个星期，居然无动于衷，没有跟家长沟通情况，没有跟学校报告问题。这样的班主任，无论是谁都应处理到位。

“请记录的同志把我每次发言记好，其余的我不说。到时别怪我没说。出了大问题第一问责的是校长，校长能甩锅才是我，但我讲的就不采纳，责要我负，没这道理的。请何武帮我记好。我说完了。”

听了沅鸿的话，飞云极不舒服。率先发言：“我反对！一是小题大作，二是借题发挥，三是接机发难。一个偶然事件，想这么多干嘛！”

沅鸿眼观鼻，鼻关心。也像以前一样，随他们。

科莲见沅鸿说完就再不接腔，像以前一样了。知道沅鸿不会为她再讲。心里还是赞成的。出了问题她负责。而且反观沅鸿发言，每次都讲，但并不坚持，可能是扒责任。所以也该听正确的言论。

这些人无非一个利字团结在自己身边哪一个像沅鸿一样能拿出个一二三？这还是要经验的。

现在有人反对，科莲不知道怎么办？何武小声建议就沅鸿的话讨论一下。科莲眼睛一亮，感激的看了眼何武。说：“沅鸿说了三点，都就这个发个言。”

这次何武清楚，应该支持沅鸿的观点了。

蒋雄说：“沅鸿讲的很到位，管学校要能细致入微，要能预防好，要能警慑好。我觉得讲到点子上了。反正出了问题校长负责，这个校长最后拍板吧！”把球踢给校长。和沅鸿一样，都为学校着想，却被一群无知的经常狙击。

西湖看了看科莲，见科莲似乎也是赞成的，所以慢条斯理的说：“沅鸿也是为学校着想，我们觉得有道理的，还是采纳吧。”

这个等于没说。

何武说：“沅鸿校长每次开会都讲了观点，我个人觉得人家没私心。这次讲的蛮到位的。我个人表示赞成！”